Învățare STEM cu ajutorul spațiului cosmic și a tainelor cerului

Chiar dacă este vacanță, curiozitatea și dorința de cunoaștere nu cunosc odihna. În perioada 14- 17 iulie 2015, la complexul turistic Runcu Stone, județul Dâmbovița, a avut loc un curs de iniţiere în astronomie şi ştiinţe spaţiale organizat de Biroul European de Resurse pentru Educaţie Spaţială – România (ESERO România), în colaborare cu Societatea Astronomică Română de Meteori (SARM).  Cursul s-a adresat cadrelor didactice din învăţământul primar și a avut ca scop principal familiarizarea participanților cu științele spațiale și astronomia. Obiectivul principal a fost familiarizarea cadrelor didactice cu subiecte de interes legate de spațiul cosmic, pentru atragerea elevilor către studiul obiectelor STEM (științe, tehnologii, inginerie și matematică).

Pe parcursul celor patru zile și trei nopți, lectorii- Virgiliu Pop, manager ESERO România, Cristina Stancu, manager adjunct ESERO România și Valentin Grigore, președinte al SARM, au organizat sesiuni de formare referitoare la  misiuni spaţiale, aterizarea pe o cometă, viaţa în spaţiu, cum devii astronaut și  orientarea pe bolta cerului; stele şi constelaţii, asteroizi, instrumente astronomice şi observaţii nocturne ale bolții cerești. De asemenea, cursanților li s-au prezentat resurse utile în activitatea la clasă și proiecte STEM care pot motiva elevii în învățare și cunoaștere. Cei 24 de participanți, din toate regiunile României, au avut oportunitatea de a descifra tainele stelelor și a expedițiilor cosmic, într-un cadru mirific și păstoriți de oameni dedicați, adevărați profesioniști. Urmează ca ESERO România să organizeze, în această toamnă, astfel de cursuri și pentru profesorii de gimnaziu.

Vă invităm să accesați http://www.esero.ro/ și http://www.sarm.ro pentru a (re)descoperi științele spațiale și frumusețea astronomiei!

INTEGRAREA ALFABETIZĂRII MEDIA ŞI INFORMAŢIONALE ÎN SOCIETĂŢII

Mulţi profesori sunt reticenţi la ideea de a folosi noile tehnologii informaţionale şi media la clasă de teamă să nu se facă de râs în faţa elevilor pentru că nu ştiu să folosească respectivele echipamente.

Conform unui nou raport dat publicităţii de Organizaţia Naţiunilor Unite pentru Educaţie, Ştiinţă şi Cultură (UNESCO), profesorii, părinţii şi angajatorii consideră oportună redactarea unui cadru pentru educaţia pentru alfabetizare media şi informaţională. În acest fel, alfabetizarea media şi informaţională ar putea fi integrată în programele şcolare, în activităţile de formare la locul de muncă şi în viaţa cotidiană online. Aceste eforturi nu trebuie să-i vizeze doar pe elevi, ci ar trebui să acorde atenţie şi activităţii de formare a profesorilor. Aceasta este şi raţiunea noului proiect coordonat de European Schoolnet, intitulat „MENtoring Technology-Enhanced Pedagogy” (MENTEP).

Raportul evidenţiază faptul că accesul la internet a crescut semnificativ, ajungând la peste 40% din populaţie. Cu toate acestea, peste jumătate din populaţia lumii este în continuare exclusă, femeile şi tinerele fiind în mod deosebit vulnerabile. Persoanele cu dizabilităţi sunt fie avantajate, fie dezavantajate de designul anumitor tehnologii sau de absenţa formării şi educaţiei adecvate.

În plus, raportul susţine eforturile continui de experimentare şi inovare a învăţământului online şi la distanţă, menite să autonomizeze cursanţii, de exemplu, cu resurse educaţionale deschise. Potrivit concluziilor raportului, accesul este esenţial dacă vrem să construim societăţi ale cunoaşterii cu adevărat incluzive.

DESEN ANIMAT CARE EXPLICĂ OBSERVAŢIILE METEO DIN SPAŢIU

Organizaţia Europeană de Exploatare a Sateliţilor Meteorologici (EUMETSAT) a dat publicităţii un scurt desen animat care explică fundamentele activităţilor de cercetare meteo spaţiale.

Videoclipul descrie pe scurt cum funcţionează sateliţii meteorologici şi cum colectează aceştia datele ce sunt folosite la întocmirea prognozelor meteo. Desenul animat a fost realizat pentru site-ul Learning Zone, dedicat educării tineretului.

În cadrul proiectului „Learning Zone" au loc mai multe iniţiative menite să crească gradul de atractivitate a disciplinelor ştiinţifice, cu precădere a ecologiei şi spaţiului, în ochii copiilor. Un alt exemplu este un concurs online în care copiii au fost invitaţi să creeze sateliţi cu ajutorul jocului pe calculator Minecraft. Toate lucrările înscrise în concurs sunt acum vizibile pe platforma „Learning Zone", demonstrând o mare inventivitate la capitolul modelelor de sateliţi.

INTEGRAREA METODELOR BAZATE PE INTEROGARE ÎN ORELE DE ŞTIINŢE

În cadrul proiectului SAILS au fost elaborate 20 de unităţi de învăţare bazate pe interogare şi evaluare, pe teme de biologie, chimie şi fizică.

Fiecare unitate a fost selectată şi proiectată cu atenţie, încorporând elemente-cheie ale metodelor de predare bazată pe interogare. Demersul plasează elevii în centrul procesului de interogare şi le oferă un rol proactiv în activitatea de învăţare.

În secţiunea de evaluare a fiecărei unităţi a fost identificată cel puţin o competenţă de interogare, care a format mai apoi scheletul activităţilor de predare-învăţare. Profesorii au beneficiat de asistenţă vizavi de modalităţile de implementare a activităţilor bazate pe interogare şi de exemple privind metodele de evaluare a rezultatelor obţinute de elevi.

Profesorii care folosesc metode de predare bazată pe interogare la orele de ştiinţă au parte de feedback pozitiv din partea elevilor. Comparativ cu activitatea didactică convenţională, axată pe performanţele profesorului, la orele bazate pe interogare, elevii sunt mult mai activi.

Informatii depre proiect aici

Ziua Siguranței pe Internet 2016

     Ca urmare a succesului  campaniei din  2015, este planificată  deja  următoarea ediție a campaniei  Safer Internet Day 2016 ( Ziua Siguranței pe Internet 2016), care  va fi a 13- a ediție a acestui eveniment internațional , celebrată până în prezent în peste 100 de țări , de milioane de oameni, inclusiv școli.   

      Anul viitor , evenimentul se va concentra pe explorarea și mai mult a rolului pe care îl au părțile interesate în navigarea pe internet în mod mai sigur și mai eficient . Cu tema  ,,Militează pentru un internet mai bun ! " , alăturați-vă campaniei  pe 09 februarie 2016 , pentru a sărbători evenimentul.Găsiți mai multe informații pe www.saferinternetday.org/ , sau căutați  știri și resurse în campania Back2School. Lansarea are loc în septembrie 2015- ( înregistrați-vă aici pentru a primi notificări ) .

Open Discovery Space

Titlul proiectului: Open Discovery Space: O infrastructură de învățare deschisă și multilingvă pentru a stimula adoptarea de resurse eLearning 

Finantat de: CIP-ICT PSP-2011-5-, Tema 2: Conținut digital, obiectivul 2.4: eLearning Obiectiv 2.4
Începere : o aprilie 2012
Durata proiectului: 36 luni
Buget global: € 15,299,269.00
Finanțare comunitară: € 7,649,632.00

ODS este un proiect care vizează provocările cu care se confruntă comunitatea de elearning la nivel european.

Open Discovery Space a fost conceput pentru elevi, profesori, părinţi şi factori de decizie. El va îndeplini trei obiective principale:

1. va autonomiza partenerii graţie unui singur punct de acces integrat, al resurselor de eLearning ce provin din arhive educaţionale dispersate
2. va angrena partenerii în demersul de realizare a unor activităţi educaţionale eficiente prin intermediul unui portal multilingv, similar unei reţele sociale, ce oferă resurse de eLearning şi servicii de elaborare a activităţilor educaţionale
3. va evalua impactul noilor activităţi educaţionale, ce pot fi adoptate, cu titlu de prototip, de parteneri în învăţământul preuniversitar.

Dacă sunteți un profesor care este interesat de utilizarea sau adaptarea resurselor eLearning existente (sau poate chiar crearea și partajarea propriu), acesta este locul potrivit pentru dvs.!

Open Discovery Space știe că o parte esențială a planificării lecțiilor o reprezintă accesul la materiale didactice de încredere, de  înaltă calitate. Platforma aduce cadrelor didactice următoarele beneficii:

• Accesul la resurse: Cadrele didactice pot găsi resurse, lecții planuri și exerciții pentru a le sprijini în planificarea activităților.
• Accesul la Suport: Profesorii se pot alătura unei comunități online pline de viață , în cadrul căreia pot face schimb de sfaturi, schimb de bune practici și pot lua legătura cu profesorii din alte țări.
• Accesul la formare: Profesorii pot participa la o gamă largă de activități de formare profesională, inclusiv cursuri în utilizarea resurselor eLearning, de colaborare online cu elevi / părinți și modalități de a dezvolta noi materiale didactice inovative

Detalii la adresa http://opendiscoveryspace.eu/

Noi cursuri pe European Schoolnet Academy

European Schoolnet Academy este o platformă unde se pot afla mai multe despre inovarea în școală și în clasă, prin cursuri on-line de dezvoltare profesională pentru cadrele didactice din școlile primare și secundare.

Cursurile oferite pe această platformă sunt complet gratuite. Ele vă vor oferi o introducere cu privire la concepte cheie și idei care sunt relevante pentru dezvoltarea practicii didactice și vă vor oferi posibilitatea de a discuta aceste idei și împărtăși experiențele cu colegii dumneavoastră. Sperăm ca prin participarea la aceste cursuri și prin angajarea cu colegii dumneavoastră vă veți simți  inspirat să încercaţi ceva nou în practică.

Academia funcționează deja de peste un an, cu implicarea a aproape 14.000 de profesori care au demonstrat \entuziasm la cursurile urmate. Academia a fost concepută ca un teren de testare pentru a vedea ce noi tipuri de dezvoltare profesională pot avea succes pentru profesori. Fiind încă abia la începutul acestei anchete organizatorii ar dori, prin urmare, sprijinul dumneavoastră în furnizarea de aprecieri despre nevoile dvs. de dezvoltare profesională, răspunzând la acest sondaj scurt. Sondajul constă doar despre 11 întrebări și ar trebui să ia nu mai mult de 5-10 minute.

Inainte de a pleca în vacanță, dorim să fiţi informaţi despre programul de dezvoltare profesională din toamnă:  trei cursuri complet noi, cu accent pe dezvoltarea și evaluarea competențelor digitale vor fi lansate pe European Schoolnet Academy până la sfârșitul anului! Toate cursurile vor fi, ca de obicei, on-line și gratuite! Mai multe informații vor urma în curând.