Cel mai recent proiect prezent pe secțiunea portalului Scientix dedicată acestora este ERIS.
Obiectivul acestuia este de a stimula interesul elevilor din învățământul primar și gimnazial față de matematică și științe, precum și față de alegerea unei cariere științifice. Grație dezvoltării, implementării sub formă de pilot și a diseminării pachetelor educaționale și materialelor metodice, rezultatele cercetării sunt exploatate în sistemele de învățământ din trei țări europene.
Proiectul ERIS este împărțit în două faze: 1) una de testare și 2) una de diseminare.
În faza de testare, se vor pregăti materialele educaționale (zece pachete educaționale) atât în limba națională a fiecărui partener, cât și în limba engleză, cu care se va lucra cu elevii din ciclurile gimnaziale și liceale. Pachetele vor fi testate în școli selectate din fiecare țară partener (Polonia, România și Franța) și vor fi adaptate pentru utilizatori: profesori și elevi, în funcție de rezultatele studiilor de evaluare.
În faza de diseminare, toate școlile interesate, din țara parteneră sau din orice altă țară din Europa, vor avea posibilitatea să facă parte din proiect în mod gratuit. Vor putea să folosească pachetele educaționale în timpul orelor de clasă și să participe la lecții online oferite de cercetători în limba națională și în limba engleză. Astfel de întâlniri virtuale cu cercetătorii le vor oferi elevilor posibilitatea de a înțelege mai bine specificitatea muncii acestora, măsurătorile și cercetările care se fac în domeniul științelor naturale. Aceste întâlniri sunt concepute astfel încât să-i încurajeze pe elevi să continue să exploreze știința în mod independent.
Proiectul contribuie la creșterea abilităților elevilor de a căuta surse de cunoaștere de încredere, iar participarea la lecții online precum și folosirea resurselor educaționale în limba engleză vor contribui de asemenea la creșterea abilităților elevilor de a comunica și la îmbogățirea vocabularului de specialitate în domeniul STEM. Acest lucru va fi foarte util pentru elevii care vor studia discipline din domeniul STEM, care de altfel sunt cruciale și pentru economia bazată pe cunoaștere a Europei. Proiectul contribuie și la creșterea nivelului de înțelegere a limbajului științific și a mesajelor științifice.
Proiectul oferă 30 de pachete educaționale pentru școli gimnaziale și licee, în trei limbi naționale (poloneză, română, franceză – câte zece pachete în fiecare limbă). Acestea sunt traduse și în engleză.
Respectivele pachete cuprind materiale destinate profesorilor, pe care aceștia să le folosească în timpul orelor și/sau activităților extracurriculare (de ex., grupuri de interese ale elevilor). Ele conțin fișe de lucru pentru elevi și sugestii pentru profesori (de ex., scenarii de lecții). În plus, conțin materiale multimedia (filme, animații etc.). Fiecare pachet este însoțit de transmisiunile lecțiilor online. Pachetele pot fi folosite, integral sau parțial, la mai multe discipline (fizică, geografie, matematică, științele naturii etc.). Volumul de materiale și exerciții dintr-un singur pachet este atât de vast încât profesorii pot folosi doar părți din acesta în cuprinsul unei lecții sau a mai multora, inclusiv la orele pentru elevii interesați.
Cercetătorii au tratat 15 teme diferite (fiecare temă este prezentată sub forma a două pachete: unul pentru gimnaziu, altul pentru liceu). Temele sunt:
- Ghețarii,
- Fizica cutremurelor,
- Radiațiile ultraviolete,
- Măsurători meteorologice în Arctica,
- Câmpul magnetic al Pământului,
- Particulele elementare și forțele fundamentale,
- Vântul și valurile,
- Schimbăm date – localizăm cutremure,
- Vremea – un joc între presiune și temperatură,
- Hărțile digitale și coordonatele geografice,
- Climatul,
- Lidar,
- Venus,
- Mimoza,
- Cicloanele polare.
Pe lângă pachetele educaționale, proiectul ERIS oferă:
- un ghid pentru profesori privind explorarea rezultatelor cercetării în practica școlară cu exemple de bune practici în acest domeniu;
- conferințe pentru profesori, care să extindă nivelul folosirii rezultatelor proiectului în rândul școlilor care nu au participat la faza de testare.
Mai multe informații la adresa http://eris-project.eu/index.php/en
