Două noi rapoarte elaborate de Centrul pentru Știința Educației din Regatul Unit ilustrează modul în care școlile pot contribui la o creștere a receptivității față de subiectele și de carierele profesionale din domeniul științelor, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM) prin mai multe intervenții.
Rapoartele conțin concluziile proiectului Subiecte și cariere profesionale în domeniul STEM, care utilizează o serie de resurse și de produse originale în scopul de a identifica măsuri pentru sporirea entuziasmului elevilor și susținerea profesorilor. Proiectul relevă faptul că orientarea și consilierea profesională constituie un element important al activității săptămânale a profesorilor.
Au fost desfășurate mai multe studii de caz privind anumite aspecte ale educației în domeniul STEM. Acestea includ carierele în domeniul STEM prevăzute în programa școlară, utilizarea eficientă a modelelor de urmat, abordarea egalității și diversității în stagiile de pregătire, competențele și capacitățile personale, dezvoltarea unei metodologii școlare complete în privința disciplinelor STEM și perfecționarea profesională continuă a profesorilor.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu
Rețineți: Numai membrii acestui blog pot posta comentarii.