PERFORM analizează impactul metodelor de predare a ştiinţelor inovatoare şi participative, bazate pe arte scenice, asupra demersului de stimulare a motivaţiei şi implicării elevilor din învăţământul secundar în disciplinele STEM.
PERFORM studiază procesul educaţional participativ din domeniul STEM cu ajutorul artelor scenice și ia măsuri concrete pentru a micşora decalajul dintre tineri şi ştiinţă, pentru a desfiinţa modelul unidirecţional al transferului de cunoştinţe ştiinţifice şi pentru a stimula interacţiunea dintre ştiinţă şi societate prin intermediul valorilor aferente inovării şi cercetării responsabile. Proiectul analizează modul în care o astfel de abordare educaţională bazată pe ştiinţă şi artă, centrată pe om poate stimula fetele şi băieţii să înveţe ştiinţe şi să-şi consolideze competenţele transversale de care vor avea nevoie în meseriile lor din domeniul STEM. Competenţele de comunicare de care au nevoie profesorii şi cercetătorii pentru a reproduce procesul educativ fac obiectul unor seturi de instrumente de formare specifice. PERFORM este finanţat de programul „Cercetare şi inovare Orizont 2020” al Uniunii Europene.
PERFORM explorează metodele inovatoare de predare a ştiinţelor pe baza artelor scenice, implicându-i pe elevii din învăţământul secundar, pe profesorii lor şi pe cercetătorii debutanţi într-un proces educaţional participativ. Pe parcursul procesului educaţional participativ, proiectul identifică şi abordează competenţele educaţionale şi de comunicare de care au nevoie profesorii din învăţământul secundar şi cercetătorii pentru a concepe metode bazate pe arte scenice, pentru a le folosi la orele de ştiinţe. Această activitate este evidenţiată în seturile de instrumente de formare rezultate.
De asemenea, PERFORM concepe protocoale detaliate pentru elaborarea de metode de predare a ştiinţelor şi procese educaţionale participative bazate pe artele scenice, protocoale destinate profesorilor, cercetătorilor în educaţie şi popularizatorilor de ştiinţe. Aceste protocoale explică cum pot fi create metode de predare a ştiinţelor bazate pe arte scenice, în diverse contexte educaţionale europene, pentru a promova cele mai relevante aspecte ale dimensiunii umane în ştiinţă şi valorile inovării şi cercetării responsabile.
Seturile de instrumente de formare PERFORM îi vizează pe profesorii şi cercetătorii debutanţi care doresc să-şi folosească abilităţile şi competenţele de comunicare pentru a contribui la învăţarea ştiinţelor. Setul de instrumente cuprinde informaţii contextuale despre activităţile bazate pe arte scenice în predarea ştiinţelor, ghiduri care explică cum pot fi formate competenţele identificate drept esenţiale şi o colecţie de studii caz şi bune practici rezultată în urma activităţilor desfăşurate în diverse ţări, precum şi recomandări pentru punerea lor în practică.
Aceste materiale sunt disponibile pe pagina de internet a proiectului.
